蒙特梭利 – 可以跳過感官教具直接操作數學教具嗎？

 

• 蒙特梭利的數學教育是以感官教育為基礎
• 感官教育的三種基本操作

1. 配對(發現同一屬性的事物)
2. 序列(確定等級或排列順序)
3. 分類(分種類或分類)

• 透過上述三項基本操作而進行的感官教具，可以幫助孩子的抽象邏輯思考能力，而成為【抽象系統的具體化】，如此孩子才能擁有推想抽象事物的能力。

 

 

詳細: http://carollwang-montessoriblog.blogspot.tw/2008/12/blog-post_27.html